7 шагов для идеального сторителлинга

Семь шагов для идеального сторителлинга!

ЗАМЕЧАТЕЛЬНАЯ ИНФОГРАФИКА-ШПАРГАЛКА ПО РАССКАЗЫВАНИЮ ИСТОРИЙ В ТРЕНИНГЕ.

Для того, чтобы рассказать отличную историю в своем тренинге или выступлении Вам необходимо следовать нескольким правилам.

ДЛЯ НАЧАЛА ДАВАЙТЕ РАЗБЕРЕМ ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ХОРОШЕЙ ИСТОРИИ.

1. У хорошей истории должно быть начало, в котором описывается обычная жизнь Главного Героя (ГГ).
2. Далее, в прелюдии к основному действию, перед ГГ должен возникнуть какой-то вопрос (дилемма, призыв, великая цель, возможность), который в дальнейшем станет основным мотивом к действию.
В основной части истории происходят какие-то события, которые отнюдь не радуют ГГ.
Кульминацией же этих событий становится трансформация ГГ, в ходе которой он/она получает ответы на вопросы, пользуется возможностью или достигает поставленной цели.
И наконец описывается конец истории ГГ, в котором описывается его жизнь после всех вышеописанных событий.

А ТЕПЕРЬ ДАВАЙТЕ ВЫБЕРЕМ СЮЖЕТ ДЛЯ НАШЕЙ ИСТОРИИ И БУДЕМ СЛЕДОВАТЬ ВЫШЕОПИСАННЫМ СОВЕТАМ

На самом деле основных сюжетов несколько:

1. Преодоление монстра (Дракула, Семь самураев, Звездные войны).

• В начале истории описывается жизнь главного героя в ожидании последующих событий
• Побуждающим мотивом действовать для ГГ становится великая цель, введенная в рассказ различными способами
• Основной истории является то, как ГГ терпит неудачи на пути к своей цели.
• Развязкой является то, как ГГ достигает своей цели через победу над главным злодеем
• Концом истории становится чудесное спасение ГГ из лап монстра и счастливое продолжение жизни.

2. Из грязи в князи (Золушка, Алладин, Алита боевой ангел)

• В начале истории описывается обычная, ничем не примечательная жизнь ГГ в родном доме/мире.
• Завязкой истории является попадание ГГ в незнакомый, принципиально отличающийся другой мир
• Основным конфликтом истории являются трудности в новом мире, которые подстерегают ГГ на каждом шагу.
• Кульминацией истории становится полное преодоление неприятностей и приобретение власти, силы либо самостоятельности в новом мире
• Заключением логично становится счастливый конец

3. Приключение или Квест (Одиссея, Копи царя Соломона, Ной, Путешествие пилигрима)

• В начале описывается обычная жизнь ГГ, иногда в угнетении внешними обстоятельствами.
• Основным мотивом «сменить обстановку» для ГГ является появление какой-нибудь бОльшей опасности или искушения.
• Во время своего путешествия ГГ ждет много неприятных встреч и событий
• Наконец ГГ встречает на своем пути последнее, самое сложное, испытание и с успехом преодолевает его.
• В заключении ГГ счастлив и получает большой куш, это может быть воцарение на престол, своя жизнь, большое богатство и т.д.

4. Туда и обратно (Алиса в стране чудес, Назад в будущее, Третий человек, Кролик Питер, Властелин колец)

• В начале рассказа ГГ под действием внешних обстоятельств попадает в непривычную для себя среду, иногда в совершенно другой мир.
• Побуждающим мотивом для ГГ продолжать путешествие является восторг от происходящего в новом мире.
• Основной частью истории, или ее конфликтом, является враждебный окружающий мир и разочарование ГГ им.
• Развязкой истории становится преодоление ГГ враждебного окружения либо главного врага.
• Заключением же является радостное возвращение в свой родной, пусть и не такой чудесный, дом.

5. Драма (Ветер перемен, Война и мир)

• В начале истории описывается жизнь ГГ
• Лейтмотивом истории является растерянность ГГ куда ему двигаться дальше в жизни.
• Основой истории является описание того, как ГГ справляется с наступившей чередой роковых для него событий, иногда спровоцированными внешней средой.
• Кульминацией истории является описание того, как разрешилась для ГГ сложившаяся ситуация (Иногда ситуация разрешается под воздействием внешних обстоятельств) и как изменился при этом ГГ.
• Заключением истории становится не всегда счастливый конец ГГ.

6. Трагедия (Макбет, Бонни и Клайд, Юлий Цезарь, Реквием по мечте, Игра Престолов)

• В начале истории описывается жизнь ГГ в жадности и/или эгоизме и/или похоти
• Побуждающим мотивом что-то изменить для ГГ становится великая цель, введенная в рассказ различными способами.
• Основной истории является то, как ГГ терпит неудачи на пути к своей цели.
• Развязкой истории становится преодоление ГГ враждебного окружения либо главного, по его мнению, врага (не всегда воплощенного в человеческое обличие)
• В конце истории описывается потеря смысла жизни ГГ и/или его смерть.

7. Перерождение (Спящая красавица, Царевна лягушка, Шрек, Тор Рагнарёк)

• В начале истории описывается жизнь ГГ в неизвестности.
• Завязкой истории является небольшая угроза для ГГ, которую он с легкостью преодолевает (либо угроза отступает сама)
• Основным конфликтом истории является борьба с наступающим бОльшим злом
• Кульминацией истории является победа темных сил
• Заключением – чудесное спасение или перерождение.

ДАЛЕЕ ОСТАЕТСЯ ВЫБРАТЬ ОСНОВНОГО ГЕРОЯ ВАШЕГО РАССКАЗА.

Основных типажей тоже несколько:

• Проактивный герой - Король Артур, Лейлу (Пятый элемент)
• Реактивный герой – Бильбо Бэггинс
• Ценичный анти-герой – Хан Соло
• Трагичный анти-герой – Дарт Вэйдер
• Герой мифов – Геракл, Тор
• Герой одиночка – Индиана Джонс
• Катализатор – любой ментор (он является героем историй про ГГ)

ЕСЛИ ХОТИТЕ РАЗНООБРАЗИТЬ ВАШУ ИСТОРИЮ, ТО ВВЕДИТЕ В НЕЕ ВТОРОСТЕПЕННЫХ ПЕРСОНАЖЕЙ

• Шаман - помощник, который помогает Герою найти свой путь
• Простак - в Европе придворный шут не обязательно был простаком. Он напоминал монарху о его собственной глупости и призывал к человечности
• Вестник - объявляет о проблемах и наступлении значительных перемен
• Тень - он/она представляет энергию темной стороны. Возможно, является ее проводником в наш Мир.
• Страж - защищает особый Мир и его секреты от Героя. Проводит необходимый тест, чтобы удостовериться в ценности и приверженности Героя.
• Анима/Анимус - физическая форма, через которую отражается состояние души или потребность в чем-то Героя.
• Оборотень - его «маска» вводит Героя в заблуждение, скрывая его истинные намерения
• Вторая половинка - любовный выбор Героя, иногда не до конца осознаваемый.
• Обманщик - он/она наслаждается нарушением существующего порядка, превращая Мир в хаос
• Ребенок - как олицетворение надежды и великих начинаний.

ДАЛЕЕ Я ПРИВЕДУ ПРИМЕР ОДНОЙ ИЗ ИСТОРИЙ, КОТОРУЮ ИСПОЛЬЗУЮ В ТРЕНИНГЕ ПЕРЕД ОДНИМ ИЗ БЛОКОВ ТЕОРИИ.

В НЕМ ИСПОЛЬЗОВАНЫ И ПЕРЕМЕШАНЫ ДВА ТИПА ИСТОРИЙ: ДРАМА И ПЕРЕРОЖДЕНИЕ + ТЕХНИКИ "РАССКАЗ В РАССКАЗЕ" И "МЕТАФОРИЧЕСКИХ АНАЛОГИЙ"

В 2008 году, когда я только начинал свою работу руководителем, я был очень молод. Я работал в компании где конечно-же не было никакого корпоративного университета. У меня не было опыта руководящей работы и для меня каждое общение с подчиненными больше напоминало выход в боксерский ринг.

Я был растерян и честно хватался за любую соломинку, которую мне подкидывала судьба – книгу, совет и т.д.

Как-то я зашел подписать один документ к первому заму Владимиру Ивановичу и вдруг он спросил: «Как у тебя дела?». Я растерялся и что-то промямлил про то, что не всегда получается добиться от подчиненных того, что хочется.

Он посмотрел на меня из-под густых бровей и сказал: «Общение с подчиненными можно сравнить с поездкой на автомобиле. Сначала ты должен определить сам для себя как ты поедешь, как быстро тебе нужно доехать, а главное зачем ты туда едешь. А вот дальше начинается самое интересное. Ты начинаешь движение, выезжаешь на улицу, а там пробка. Ты должен посмотреть на часы и проконтролировать успеваешь ты или нет. Если у тебя есть запас времени, ты можешь и дальше стоять в пробке. А если тебе нужно на день рождения сына и ровно к определенному времени? Ты будешь менять маршрут искать другие пути как доехать до места. Самая главная задача и искусство водителя — это знать где могут быть пробки и вовремя их объехать чтобы успеть к нужному времени в нужное место. Точно так же и с подчиненными, ты должен знать где у них могут быть трудности, проконтролировать их в этих местах и в случае необходимости направить их по другому маршруту, чтобы они приехали в нужное место и к нужному сроку. Понимаешь?»

Тогда я сказал, что понимаю, поблагодарил за совет, подписал документ и ушел.

На самом деле я ничего не понял, но придя на рабочее место я начал искать теорию. Со временем я понял, что он говорил про различные типы управленческого воздействия, которые должен оказывать на своих подчиненный руководитель, про промежуточный контроль и обратную связь, про постановку задачи и про финальный контроль. Да, я это понял далеко не сразу, но тот совет запомнился мне на многие годы.

Опираясь на изученный материал, я стал менять свое общение с подчиненными, они стали отвечать мне сторицей. И я был был бесконечно рад за то, что Владимир Иванович подсказал мне, куда мне нужно двигаться.

Далее я буду давать вам именно тот материал, который изменил многое в моем общении с подчиненными из роли руководителя. Он позволит вам в своей работе, не наломать много дров и не набить много шишек как это сделал я, когда только начинал свой путь как руководитель.

Вот и все. Ваша история готова.